শিক্ষাক্ষেত্রে সফল অদম্য মেধাবী (পাঠ ৫৮-৭০)

এরা সবাই রোজিনা আর রাব্বীর মত অদম্য মেধাবী। সব শিক্ষার্থীর জীবনই একরকম হয় না। হয়ত কারো বাবা-মা তাদেরকে অনেক বেশি টাকা খরচ করে অনেক জিনিস কিনে দিতে পারেন। আবার অনেক বাবা-মা তা পারেন না। কারও কারও বাবা-মা অথবা বড়ো ভাই-বোন তাদের পড়ালেখায় সাহায্য করে। আবার কেউ কেউ এ রকম সাহায্য পায় না। কেউ কেউ বাড়িতে শিক্ষকের কাছে পড়ে, কেউ হয়ত তা পড়ে না। এমনকি কারো হয়ত একটি হাত নেই, অথবা সবার মত হাঁটতে পারে না। এ রকম পার্থক্য থাকতেই পারে। কিন্তু তারপরও সফল শিক্ষার্থী হবার সুযোগ ও সম্ভাবনা রয়েছে সবারই। এর জন্য আগ্রহ আর ইচ্ছাশক্তি আর পরিবারের উৎসাহই যথেষ্ট, আর প্রয়োজন সফল শিক্ষার্থী হবার উপায়গুলো মেনে চলা। সফল শিক্ষার্থীদের আশেপাশের সবাই স্নেহ করেন, আদর করেন আর তাদেরকে শ্রদ্ধাও করেন। ঠিক যেমন আমরা শ্রদ্ধা করি রাব্বি আর রোজিনার মত শিক্ষার্থীদের। কারণ, তারা তাদের সাফল্য নিশ্চিত করেছে এবং আত্মবিশ্বাস নিয়ে একজন মর্যাদাশীল মানুষ হবার জন্য ভবিষ্যতের দিকে হাত বাড়িয়েছে।

এসো নাটিকায় অংশ নেই

আমরা তো জানলাম সফল শিক্ষার্থীর গুণাবলি, সেগুলো অর্জনের উপায়। আরও জানলাম কীভাবে মানুষ শিক্ষার মাধ্যমে খ্যাতিমান হয়ে উঠতে পারে, এমনকি অনেক বাধা-বিঘ্ন পেরিয়ে। এবারে আমরা এসব শেখাকে কাজে লাগিয়ে একটি নাটক তৈরি করব, আর তা সবাইকে অভিনয় করে দেখাব।

নাটিকা রূপরেখা তৈরি

নাটিকাটি এমন হবে, যেন তাতে নিচের বিষয়গুলো ফুটে ওঠে-

• শিক্ষায় সাফল্য লাভের জন্য প্রয়োজনীয় গুণাবলি
• শিক্ষায় সাফল্য লাভের জন্য প্রয়োজনীয় গুণাবলি অর্জনের উপায়
• শিক্ষায় সাফল্য লাভের গুরুত্ব

নাটিকার কাহিনিটি এরকম হতে পারে: দুই বন্ধু। তাদের একজনের সফল শিক্ষার্থীর গুণগুলো রয়েছে। সে এই গুণগুলো চর্চা করে তার জীবনে। ফলে সে জীবনে ভালো কিছু হতে পারে। অন্য বন্ধুটি গুণগুলোর চর্চা করে না। ফলে সে নানা সমস্যায় পড়ে। ইচ্ছা করলে তোমরা অন্য কোনো কাহিনিও তৈরি করতে পারো। তবে তাতে যেন উপরে উল্লেখ করা বিষয়গুলো থাকে। তোমরা দলে বসে নাটিকাটির মূল কাহিনি ঠিক করো। এবারে প্রত্যেক দলের কাহিনি পড়ে শোনাও বাকি বন্ধুদের। ভোটের মাধ্যমে জয়ী কাহিনিটিই বেছে নাও তোমাদের নাটকের জন্য। দরকার হলে কয়েকটি কাহিনীকে একসাথে মিলিয়ে একটি কাহিনী তৈরি করো।

নাটিকাটি লেখা
এবারে কাহিনিটি নাটিকা আকারে লিখতে হবে। এ জন্য দলে ভাগ হয়ে একেকটি দল একেকটি দৃশ্যের পরিকল্পনা করো। এবারে একেবারে বিস্তৃতভাবে প্রতিটি দৃশ্যে কে কী কী কথা বলবে এবং কী করবে তা লিখতে হবে। লেখা শেষ হলে সবার লেখাগুলোকে একসাথে করতে হবে।

শিল্পী বাছাই এবং কাজের দায়িত্ব বণ্টন

নাটিকার প্রত্যেকটি চরিত্রে অভিনয় করবে তোমরা নিজেরাই। কে কোন চরিত্রে অভিনয় করতে চাও তা শিক্ষকের কাছে লিখে জানাও। একই চরিত্রে যদি একজনের বেশি অভিনয় করতে আগ্রহী থাকে, তবে শিক্ষক তাদেরকে ছোট্ট একটি অভিনয় করতে দেবেন। এরপর তা দেখে সবার ভোটে যে জয়ী হবে, সে-ই নির্দিষ্ট সেই চরিত্রে অভিনয় করবে।

এবারে তোমরা নাটিকাটি করার জন্য কী কী কাজ করতে হবে তার একটি তালিকা তৈরি করো। যেমন: নাটিকার মঞ্চ সাজানো, স্কুলের অন্যান্য শিক্ষক ও ছাত্র-ছাত্রীদের নিমন্ত্রণ করা ইত্যাদি। কী কী জিনিসপত্র জোগাড় করতে হবে তাও ঠিক করো। এবারে শিক্ষক সবাইকে কাজের দায়িত্ব ভাগ করে দিবেন। নাটিকাটি কোথায়, কবে এবং কখন অনুষ্ঠিত হবে, কে কে উপস্থিত থাকবে তা নির্ধারণ করতে ভুলো না কিন্তু।

অভিনয় অনুশীলন
এবারে তোমরা মূল অভিনয়টি করার আগে ভালোভাবে অনুশীলন করে নাও। যারা অভিনয় করছ না তারাও অভিনয়টির অনুশীলন দেখ। কীভাবে তোমাদের বন্ধুরা আরও ভালো করতে পারে সে বিষয়ে পরামর্শ দাও।

অভিনয়
যারা অভিনয়ের জন্য মনোনীত হয়েছ তারা অনুশীলনের পর শ্রেণিকক্ষে নাটিকাটি অভিনয় করবে।

অভিনয় থেকে কী শিখলাম?
অভিনয় শেষে আমরা প্রত্যেকে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর নিয়ে চিন্তা করি (শিখন নিয়ে চিন্তা):

অনুশীলনী

১. শব্দ খোঁজার খেলা
নিচের এলোমেলোভাবে সাজানো অক্ষরগুলোতে পাশাপাশি, কোনাকুনি, অথবা উপর-নিচ বরাবর লুকিয়ে আছে সফল শিক্ষার্থীর বিভিন্ন গুণাবলি। সেগুলো চিহ্নিত করার চেষ্টা করো। তোমার বোঝার সুবিধার জন্য একটি করে দেয়া আছে।

২. নিজেকে জানি

নিচের ছকে প্রথমে সফল শিক্ষার্থী হবার গুণাবলির তালিকা তৈরি করো। প্রয়োজন হলে আরও কিছু ছক তৈরি করে নিতে পারো। এবারে প্রতিটি গুণের পাশে তোমার নিজের মধ্যে কোনটি আছে বা নেই তা ছকে উল্লেখ করো। যদি গুণটি না থেকে থাকে তবে কী উপায়ে তুমি তা অর্জন করতে পার তা পাশে উল্লেখ করো।

৩. জীবন নিয়ে ভাবি

নিজের শিক্ষাজীবনে কী কী অসুবিধা, বাধা আছে বা আসতে পারে, কীভাবে তা অতিক্রম করবে তা নিজের খাতায় লিখো।

৪. সাপ্তাহিক রুটিন তৈরি

প্রথমে সপ্তাহের একটি ছকে প্রতিটি দিনকে সময় অনুযায়ী কতগুলো ভাগে ভাগ করো। এবারে প্রতিদিনের কাজগুলোকে সময় অনুযায়ী ভাগ করে তাতে বসাও। তৈরি হয়ে যাবে তোমাদের সাপ্তাহিক রুটিন। উদাহরণ হিসেবে একটি রুটিনের কিছু অংশ দেওয়া হলো। ইচ্ছে করলে রুটিনটিতে ছোটো রঙিন ছবি, চিহ্ন, নকশা ইত্যাদি ব্যবহার করতে পারো। তৈরির পর এটি তোমাদের বাসার কোথাও টাঙিয়ে দিতে পারো।